EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Nesta obra, o ambiente foi concebido como sendo uma integração entre elementos abióticos e bióticos, considerando o homem e suas realizações. Nesse emaranhado de objetos naturais e artificiais, o homem, com sua racionalidade, altera o ambiente de acordo com suas técnicas, crenças e necessidades. Os autores desta publicação acreditam que, se o homem for educado para compreender o funcionamento dos processos naturais do planeta e se for conscientizado de seu papel de transformação, poderá planejar suas ações cotidianas, a fim de conservar os recursos do planeta. Com o intuito de contribuir para essa conservação, esta obra foi concebida e produzida. Para os autores, contribuir para a conservação do planeta não é apenas uma motivação, mas um dever, uma responsabilidade social, pois carregam em suas formações a tomada de consciência sobre a dependência entre homem e ambiente e dos respectivos impactos gerados nessas interações. Dessa forma, este livro materializou o desejo dos autores em contribuir com a conservação ambiental, por meio da difusão de teorias e práticas ambientais que promovam a construção de raciocínios conservacionistas que gerem ações em prol do ambiente.
- : CARVALHO, Fernanda de; FREITAS, Mirlaine Rotoly de; MACEDO, Renato Luiz Grisi; MACEDO, Sâmara Borges; VENTURINI, Nelson
- : 2
- : 978-6-58-656128-9
- : 282
- Peso:365 g
- Altura:21 cm
- Largura:15 cm