UERR Edições publica obra sobre educação ambiental para crianças surdas
A obra "A Educação Ambiental no cenário amazônico como forma de potencializar a aprendizagem do aluno surdo nos anos iniciais do Ensino Fundamental" já está disponível para download gratuito no site da UERR Edições.
O livro é o produto da dissertação do mestrado profissional do Ensino de Ciências. Realizado pela orientadora e a mestranda durante o mestrado profissional no Ensino de Ciência, o estudo parte das inquietações e dificuldades encontradas pela pesquisadora diante de sua atuação profissional com os alunos surdos. Entre essas, está a falta de recursos didáticos, intérprete de Libras, sinais específicos do meio educacional, escassez de didáticas e metodologias voltadas para equidade e inclusão. Partindo desse princípio, buscou-se o favorecimento da educação científica deste público-alvo no espaço não formal, Bosque dos Papagaios, e na Sala de Recursos Multifuncionais por meio de uma experiência de imersão acerca do conhecimento da fauna regional.
Quanto aos procedimentos metodológicos, o livro contemplou o uso de uma sequência didática desenvolvida com um aluno surdo do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola do município de Boa Vista/RR, sobre as características e desenvolvimento dos animais silvestres da Região Amazônica, totalizando dez aulas que foram organizadas de acordo com os Três Momentos Pedagógicos (3MPs) de Delizoicov, fundamentada na teoria sociointeracionista de Vygotsky. A aplicação da sequência didática trouxe como resposta, a ampliação do número de animais conhecidos pelo aluno, assim como a correlação das características físicas dos animais como cor, tamanho, pelagem e demonstração do conceito de paisagem degradada e preservada, possibilitando um ensino mais dinâmico e atrativo ao aluno.